GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN KHOA HỌC LỚP 4

Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học tập lớp 12- Gen ma di truyền cùng quá trình nhân đôi ADN pptx 827 1
Giáo án điện tử môn sinh học:Sinch học tập lớp 12-GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADoanh Nghiệp doc 643 3
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học tập lớp 12- Quy hiện tượng phân ly Nhiễm Sắc Thể Giới Tính ppsx 539 1
Nêu “Ứng dụng đông đảo điều vừa học về ánh sáng” trong cuộc sống đời thường... - Chuẩn bị bài sau: Chuẩn bị bài bác sau: Bóng về tối Bóng tối (1)(2)(3)2 Hãy nêu giải pháp nhằm chống phòng tiếng ồn.

Bạn đang xem: Giáo án điện tử môn khoa học lớp 4

- Gây chói tai, nhức đầu, ngủ, hiện tượng suy nhược thần gớm, ảnh hưởng tới tai -Có qui định bình thường không gây tiếng ồn nơi cùng cùng -Sử dụng vật dụng phân làn làm bớt ồn ào cho tai -Trồng các xanh 1 Tiếng ồn có tai hại người? Thứ đọng bảy ngày 11 tháng năm 2014 Khoa học: KIỂM TRA BÀI CŨ (4)Thđọng bảy ngày 11 tháng năm 2014 Khoa học: Hoạt hễ 1: Các đồ vật từ vạc ánh sáng thiết bị chiếu sáng: Ánh sáng • H1: Ban ngày – Vật trường đoản cú phát sáng: Mặt ttránh. – Vật chiếu sáng: bàn ghế, gương, tủ, … • H2: Ban đêm -Vật tự phân phát sáng: …… ……… -Vật chiếu sáng: ……… Bài mới Bài mới • H2: Ban đêm -Vật từ vạc sáng: đèn điện (Khi tất cả dịng năng lượng điện chạy qua) -Vật chiếu sáng: mặt trăng, gương, bàn và ghế, tủ , … Thứ bảy ngày 11 mon năm 2014 Khoa học: Thứ đọng bảy ngày 11 mon năm 2014 Khoa học: (5)Kết luận: - Vật từ bỏ phạt sáng: đèn khí sáng sủa, khía cạnh ttránh -Vật chiếu sáng: Mặt trăng, cối, đồ đạc và vật dụng nhà, … Mặt ttránh xuất xắc đèn điện Mọi vật nhưng thấy được đêm hôm đèn điện tia nắng phản chiếu từ bỏ Mặt trăng phát sáng (6) Hoạt rượu cồn 2: Tìm đọc về: - Đường truyền tia nắng. - Sự truyền ánh nắng qua đồ gia dụng. - Mắt nhận thấy đồ làm sao.

Xem thêm: Mua Bán Đàn Piano Điện Cũ Hà Nội &Ndash; Music Talent, Top 5 Địa Chỉ Bán Đàn Piano Cũ Uy Tín Tại Hà Nội

Thứ đọng bảy ngày 11 mon năm 2014 Khoa học: Ánh sáng Đề xuất câu hỏi: Em nêu phát âm (7)Nhóm 1: Tìm phát âm mặt đường truyền tia nắng. Nhóm 2: Tìm hiểu truyền tia nắng qua đồ dùng. Nhóm 3: Tìm phát âm góc nhìn thấy vật làm sao. Thứ đọng bảy ngày 11 mon năm 2014 Khoa học: Ánh sáng HS đàm luận, khuyến cáo, dự đốn kết thực hiện phân tích nghiên cứu và phân tích theo nhóm để vấn đáp thắc mắc khuyến nghị (8) Thứ đọng bảy ngày 11 tháng năm 2014 Khoa học: Ánh sáng (9)Thđọng bảy ngày 11 tháng năm 2014 Thứ đọng bảy ngày 11 mon năm 2014 KHOA HỌC: (10)Thđọng bảy ngày 11 mon năm 2014 Thứ đọng bảy ngày 11 tháng năm 2014 KHOA HỌC: (11)Thứ bảy ngày 11 tháng năm 2014 Thđọng bảy ngày 11 mon năm 2014 KHOA HỌC: KHOA HỌC: (12)Các đồ dùng cho ngay sát toàn ánh nắng qua Các thứ cho ngay gần phần ánh nắng qua Các vật không cho tia nắng trải qua Tấm bìa, vở… Kính màu sắc, mhình họa vải mỏng mảnh, tờ giấy trắng, Tấm kính thuỷ tinc, thước nhựa kẻ bằng vật liệu nhựa vào, giấy nhẵn mới, Thứ đọng bảy ngày 11 tháng năm 2014 Khoa học: Ánh sáng (13)3 Mắt nhìn thấy thứ nào? khi tất cả ánh nắng từ (14) khi đồ dùng trường đoản cú phạt ánh sáng, có ánh sáng chiếu vào đồ, khơng tất cả thứ bít đôi mắt ta, đồ vật sát đôi mắt  Lúc có tia nắng từ bỏ đồ gia dụng truyền vào mắt. Thứ đọng bảy ngày 11 tháng năm 2014 Khoa học: Ánh sáng (15)(16)(17)(18)- - Chuẩn bị sau: Chuẩn bị sau: Bóng tốiBóng tối - - Các em ghi nhớ vận dụng Các em ghi nhớ áp dụng điều học tập vận dụng vào sống điều học vận dụng vào sống (19)