Cách Ghi Sổ Theo Dõi Chất Lượng Giáo Dục

Sổ quan sát và theo dõi unique giáo dục (giành cho gia sư cỗ môn) nhằm quan sát và theo dõi kết quả môn học của học sinh nhưng giáo viên đó đảm nhận dạy trong veo năm học tự quy trình theo dõi liên tiếp, hằng mon.

Bạn đang xem: Cách ghi sổ theo dõi chất lượng giáo dục

Cuốn sổ này cùng với mong muốn góp những thầy giáo tiện lợi hơn trong công tác giảng dạy, mời chúng ta cùng tham khảo nhằm tò mò văn bản chi tiết.


*

LỚPhường ............................ Năm học : trăng tròn........... Họ cùng tên thầy giáo cỗ môn : ................................................................. Trường Tiểu học : Xã (Phường, Thị trấn) : Huyện (TP, Quận, Thị xã) : Tỉnh (Thành phố) : - 20........... HƯỚNG DẪN GHI NHẬN XÉT THƯỜNG XUYÊN Từ quy trình quan sát và theo dõi thường xuyên, hằng mon cô giáo ghi đông đảo nhận xét nổi bật : 1. Cột Môn học tập cùng chuyển động dạy dỗ (Kiến thức, kĩ năng) : - Nhận xét rất nhiều kỹ năng và kiến thức cùng kỹ năng của Môn học tập với vận động dạy dỗ mà học viên không làm được ; giải pháp của cô giáo giúp sức học viên cùng công dụng của các phương án kia. - Nhận xét đều điểm nhấn về sự tiến bộ, hứng thú tiếp thu kiến thức so với Môn học tập với chuyển động dạy dỗ. - Sổ này có thể dùng làm ghi nhấn xét một hoặc một số môn học tập nhưng cô giáo bộ môn đảm nhiệm. 2.

Xem thêm: Doraemon Chú Mèo Máy Đến Từ Tương Lai Tập 2, Nơi Bán Doraemon

Cột Năng lực : Nhận xét đến một hoặc một số biểu thị trông rất nổi bật về sự việc ra đời cùng phát triển năng lượng của học sinh ; ví dụ : - Tự ship hàng, tự quản ngại : bao gồm ý thức từ bỏ phục vụ/chuẩn bị đầy đủ và biết dữ gìn giấy tờ, đồ dùng học tập tập/từ bỏ giác tham mê gia cùng chấp hành sự phân công của tập thể nhóm, lớp… - Giao tiếp, bắt tay hợp tác : gồm sự hiện đại lúc giao tiếp/nói to rõ ràng/vẫn vướng mắc với gia sư lúc không hiểu nhiều bài/đề nghị tích cực và lành mạnh giúp cho bạn thuộc học tốt… - Tự học tập với xử lý vụ việc : biết/những bước đầu biết từ bỏ học/trường đoản cú kết thúc những trách nhiệm học tập tập/biết đặt câu hỏi với trường đoản cú tìm tòi câu vấn đáp. 3. Cột Phẩm chất : Nhận xét đến một hoặc một số trong những bộc lộ rất nổi bật về sự có mặt và cách tân và phát triển phđộ ẩm chất của học sinh, ví dụ : - Chăm học, chuyên làm cho, lành mạnh và tích cực tsi mê gia chuyển động giáo dục : Tích rất tyêu thích gia những hoạt động của nhóm/lớp ; Biết thao tác làm việc phù hợp nghỉ ngơi nhà/thích đá bóng (múa, hát, vẽ)… - Tự trọng, tự tin, từ bỏ chịu đựng trách rưới nhiệm : Biết thừa nhận lỗi/sửa lỗi/lạc quan thương lượng chủ ý của bản thân trước tập thể/bạo dạn dìm cùng Chịu đựng trách nát nhiệm về gần như câu hỏi mình đã làm… - Trung thực, kỉ hình thức, đoàn kết : nhặt được của rơi tìm tín đồ trả lại/chấp hành nội quy ngôi trường, lớp… - Tình cảm, thể hiện thái độ : Yêu quý đồng đội (cha, chị em, ông, bà, thầy, cô)/kính trọng bạn phệ tuổi/biết hỗ trợ hầu như người/tháo dỡ mlàm việc, thân thiện… Lưu ý : - Đối với những môn bao gồm bài xích kiểm soát định kì : Kết trái được ghi nghỉ ngơi trang 28. Nếu đề nghị lưu ý về những chiến thuật giúp sức học sinh thì hoàn toàn có thể ghi vào phần “Nhận xét hay xuyên“ của mon hoàn thành học tập kì I với thời điểm cuối năm học tập để cô giáo theo dõi, giúp sức học viên. - Nếu giáo viên cỗ môn dạy dỗ 2, 3 hoặc 4 môn học trong một lớp thì Việc nhận xét một học viên học tập 2, 3 hoặc 4 môn học được ghi phổ biến ngơi nghỉ cùng một sổ theo dõi chất lượng dạy dỗ. DANH SÁCH HỌC SINH STT Họ cùng thương hiệu học sinh Ngày, mon, năm sinh Nam Nữ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 trăng tròn 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 TỔNG HỢPhường. 2 Dân tộc Kngày tiết tật LỚPhường ................. NĂM HỌC đôi mươi........... - trăng tròn........... Địa chỉ liên hệ Ghi chú 3 NHẬN XÉT THƯỜNG XUYÊN Môn học tập và vận động dạy dỗ (Kiến thức, kĩ năng) 4